Olen väga tänulik õppejõule väga huvitava kursuse eest ja muidugi kursakaaslastele, kes ulatasid oma abistava käekese kui ma seda vajasin. Ma ei saa öelda kursuse lõpetuseks, et nüüd ma olen arvutis osav, aga kindlasti osavam kui enne seda kursust. Kindlasti hakkan ma oma töös nüüd rohkem kasutama erinevaid keskkondi õppetöö rikastamiseks.
Ma soovin kõigile edaspidiseks edu ja olgem ikka säravad ja rõõmsad!
Proovisin oma küsimustikku koostada siin: https://docs.google.com/forms/d/1y9ecS_o0xRZ2kgXesFIiJkhAV8kViDj4mdb-idizSY0/edit
Tundus mulle kõige lihtsam ja juba tuttav keskkond ka. Proovisin ka http://www.connect.ee keskkonda, aga see tundus minu jaoks keerulisem, läheb lihtsalt rohkem aega sellega tutvumiseks.
Küsitlusele vastas seitse last ja tulemus sai järgmine:
| ei oska | 1 | 17% |
| natuke oskan | 4 | 67% |
| loen väga hästi | 1 | 17% |
| ei meeldi | 1 | 14% |
| natuke meeldib | 2 | 29% |
| väga meeldib | 4 | 57% |
| muinasjutud | 4 | 57% |
| koomiksid | 1 | 14% |
| luuletused | 2 | 29% |
| loen harva | 3 | 43% |
| loen tihti | 3 | 43% |
| mulle loeb ema ja isa | 1 | 14% |
Alustasin seekord kohe puzzle uurimisega, huvitav ju ikkagi. Ja pealegi on see asi mis lastele kohe väga meeldib. Selline on siis minu varjant:
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3b39e3d9e5e1
Lastele mõeldud õppeprogrammid – http://muki.loremipsum.ee – see on üks lemmikumaid keskkondi. Väga kasulik on liiklusohutust tutvustada lastele selliselt lingilt http://www.politsei.ee/et/lastenurk/. Sellelt edasi juhatab ka lasteka lehele ja seal palju kasulikke multifilme, mida oleme siis vastavalt ka vaadanud ja lahti rääkinud (liiklus nädalal).
http://www.toitumine.ee/muinasjutukad/ – seda linki olen samuti õppetöös kasutanud, värviraamatu all printinud pilte (tervisenädalal), lastega arutlenud teema üle.
Jällegi väga põnev ülesanne. Valisin seekord esitluse tegemise, sest hetkel oli seda vaja oma töös. Lapsed tihti uurivad ja küsivad – kuida…? miks…? millal…? kas…? Minu rühmas hetkel kosmose teema väga aktuaalne, seega otsustasin pisut valgustada lapsi sellise esitlusega:
Loomulikult on olemas ka erinevaid kosmose teemalisi raamatuid ja kindlasti on ka need lastele huvitavad, aga slaidi teema ja koos videodega, loodan, et pakub suurt huvi.
Tänapäeval on internet üks tõsiselt hea abivahend õpetajatele. Mina kasutan oma töös üsna sageli erinevaid allikaid. Üks lemmikumaid on muidugi http://karnaaks.wordpress.com/tag/lastele/ Siin saab palju põnevaid ideid käelisteks tegevusteks.
Väga popp on ka facebookis olevad lingid nt. lasteaiaõpetajate ideed ja pinterest.
Hiljuti käisin ma lehola keskkonnahariduse poolt korraldatud õuesõpe koolitusel, mis oli väga põnev. Ka nende kodulehelt leiab toredaid mõtteid oma töö jaoks. Siin saavad õpetajad ka laenutada erinevaid õppematerjale ja kostüüme, samuti võimalik printida töölehti – http://www.leholakhk.edu.ee/oppematerjalid
Et meil rühmas igav ei oleks, siis aegajalt tore ka laulda, see meeldib lastele küll igal ajal ja igalpool – www.lastekaraoke.ee
Uusi toredaid mõtteid ja teiste õpetajate tegemistest saab uurida www.lasteaed.net lehel.
Täitsa põnev ülesanne ja aina põnevamaks läheb!
Pisut nuputamist ja pusimist ja voilaa… ongi valmis. Esimesena võtsin ette kohe diplomi tegemise, lastele meeldib ju aukirju saada. Njahh, raskusi tekitas xps failist pdf. faili saada, aega võttis, aga asja sai.
Järgmisena proovisin teha töölehe Puzzlemakeriga, ka väga põnev ja oma laps nüüd tellib uusi töölehti juurde. Ülesandeks sellel lehel – Aita hiirekesel jõuda juustuni.
Tegin ka paar töölehte (sõnarägastik ja memoriin) Learningapps.org , aga neid siia üleslaadida ei õnnestunud. Ka huvitav keskkond, eesti keelne ja võimalusi mitmeid töölehti koostada. Minule see väga meeldib.
Proovisin teha ühe ülesande wordsearchmaker.net,s. Jälle üks huvitav koht,kus töölehti teha.
No ei saa aru mis jama on, aga HotPotatos minu jaoks keeruline keskkond. Uurisin ja puurisin ja pusisin siin, aga valmis ikka miskit ei saanud.
Samuti meeldis mulle ka Myscrapnook.com. Seal palju võimalusi teha sünnipäeva kaarte, erinevaid kutseid, võimalik valida kujundust jne. Kokkuvõtteks siin võin öelda, et mulle isiklikult kõige enam meeldib learningapps keskkond. Oma töös kindlasti kasutan ka edaspidi erinevate töölehtede valmistamist, samuti ürituste jaoks diplomite tegemist.
Tere kõigile !
Taaskord midagi uut, midagi põnevat. Pilditöötlus – ohh, võttis aega, aga midagi sain tehtud ka. Kasutasin oma tehtud fotot, mida eelmine nädal lapsed meisterdasid ja proovisin seda töödelda Picasa 3 – s. Miks mitte nii piltidele raame näiteks lisada ,saab kenad kaardid, mida näiteks kinkida vanematele. Valge raam kollasel taustal siis töödeldud, kõrval töötlemata.
Siis proovisin näiteks netist võetud mustvalge pildi paint.net-s eemaldada kõrva, saba ja silma. Lastele siis saaks anda nt. ülesande joonistada puuduvad osad ja värvida pilt.
Sai proovitud ka üks tööleht tehtud, aga no oleks võinud veel paremini. Pildid võetud interneti avarustest ja samuti paint.net-s töödeldud.
Edu meile kõigile edaspidiseks !
Tere taas!
Seekord siis anti meile nii põnev ülesanne nagu joonistamine. Kahjuks ei õnnestunud mul allalaadida ühtegi joonistusprogrammi. Ei saa aru miks, aga nii on. Aga, et töö tehtud saaks, siis kasutasin igas arvutis olevat kõige lihtsamat versiooni- paint`i.
Usun, et lastega töös saab joonistusprogramme samuti kasutada ükskõik mis aine valdkonnas. Praegu mulle turgatas mõte, et miks mitte näiteks valmistada ette lastele tööleht matemaatikas:
Varjante on erinevaid, võimalusi palju. Tegelikkuses on ka seda lihtsamat paint`i versiooni kasutada päris lõbus ja usun kui lubada ka lastel proovida, siis oleksid nad vaimustuses.
1. Ootused ja soovid ainele – mida Sa ootad ainelt, õppejõult, kaaslastelt?
Soovin saada rohkem teadmisi arvuti erinevate keskkondade kasutamise kohta. Arvutimaailm on palju edasi arenenud ja areneb edasi, huvitav on kõige sellega kaasas käia. Esimene päev oli minu jaoks päris keeruline, kui aga lehega valmis sain, siis oli rõõmu kui palju. Nüüd teise ülesande juurde asudes, tekkisid jälle probleemid, seoses sellega megasuured tänud kursusekaaslasele Ladale, kes aitas mind hädast välja. Tegelikult polnudki ju nii raske, põnev on hoopis. Kaaslastelt ootangi vajadusel abivalmidust, kindlasti aitan ise ka teisi rõõmuga kui oskan. Õppejõult ootan jätkuvalt huvitavaid loenguid ja uusi teadmisi.
2. Arvuti kasutamise kogemused – millised on Sinu arvuti kasutamise oskused ja kogemused ning seda ka töös eelkooliealiste lastega?
Minu kogemused arvutiga piirduvad igapäevaste toimetustega ehk siis meilide saatmine, lasteaia töös erineva info otsimisega netis, materjalid tegeluste ettevalmistamiseks (uued ideed). Samuti nädalaplaani koostamine jne. Koolitöödeks kasutan palju google docsi. Lastega olen arvutit kasutanud ka muusika kuulamiseks, loodushääled, linnulaulud.
3.Arvuti kasutamise plussid ja miinused töös lastega – mis on positiivset ja mis negatiivset arvuti kasutamises töös lastega?
Kunagi arvasin, et arvuti puhul kaaluvad miinused üle plussid kuid ma eksisin. Jah miinuseid tuleb rohkem juhul kui me ei kontrolli laste arvutikasutamist, kui arvutit võtame kui lapsehoidjat. Tänu reklaamlidele võib lapse nina ette sattuda selliseid huvitavaid lehti, mida lapse silm ei peaks veel nägema. Plusse on seega rohkem, alustades sellest, et laps õpib tänu klaviatuurile kiiremini tähti tundma, lugema (näen seda oma peres kasvava koolieeliku pealt). Mängides õigeid mänge, mis vastavad lapse eale, siis on arvutist tegelikult kasu.
Tere!
See siin on minu esimene postitus. Olen Tallinna Ülikoolis õppiv alushariduse pedagoog, haridustehnoloogi suunitlusega. Arvuti lasteaias – uus, huvitav, põnev. Jään ootama juba järgmist ülesannet suure huviga.
Kristina Udris 